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博士 虎爸 逼小学儿女学高数，妈妈向法院 求援

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希望儿子成功，女儿成功，这是每个父母的期望，但这位虎爸的教育方式有点激进。无奈之下，孩子母亲只能向法院求助。近日，建邺法院处理了这起因家庭教育不当引发的纠纷。

案例回顾:

向母亲法院申请人身安全保护令

毛先生博士毕业，与郑女士结婚，育有两个孩子，小明和(均为化名)。儿子小明7岁，小学一年级。我的女儿肖佳今年5岁，在上幼儿园。

郑女士说，丈夫毛经常给两个孩子小明和(化名)教授中学和大学的知识，让他们学习文言文和高等数学，并要求两个孩子学习到深夜。他们经常用侮辱性的语言骂人，有时甚至殴打他们的孩子。

在警察、妇联工作人员和学校教师的干预和协调过程中，毛始终未能认识到教育方法不当的问题。而是认为自己管教孩子只是家务事，拒绝接受相关人员的协调，对孩子的身心都造成了严重影响。因为孩子的教育问题，也严重影响了夫妻感情。

郑女士随后向法院申请:禁止被申请人毛对申请人及申请人子女小明、进行打骂；禁止被申请人毛限制申请人及申请人子女的人身自由。

法院裁定:

禁止家庭暴力。

法院经审查认为，未成年人的监护人有对未成年人进行合理教育的义务，但应当根据未成年人的年龄和智力发展状况，在尊重未成年人心理状况和情感需求的基础上，选择适当的教育方式。本案中，根据申请人郑提供的《接警笔录》、病历、照片、视频等证据以及案件承办人从小明班主任处了解到的相关情况，可以证明被申请人毛在对其两个子女进行教育的过程中，经常使用侮辱性言语对其两个子女进行辱骂，有时甚至殴打，教育方式不当，对未成年人实施家庭暴力。在法院工作人员告知被申请人毛某已申请人身安全保护令并向其说明法律后果的情况下，其仍拒绝参加听证谈话。因此，郑申请人身安全保护令符合法定条件。

建邺法院判决禁止被申请人毛对郑、小明、小贾及其近亲属实施家庭暴力。

法官说:

精神侵犯也是家庭暴力。

这是家族的未来。如何教育孩子，让孩子茁壮成长，是每个家长都非常关心的问题。本案是家庭教育不当引发的纠纷。法院通过硬约束和软关怀相结合的方式，妥善处理了纠纷，化解了各方矛盾，维护了家庭关系的和谐。

人民法院旗帜鲜明反对精神侵害的家庭暴力，引导被申请人选择正确的教育方式。本案中，被申请人虽未对孩子造成严重的身体伤害，但存在长期虐待、贬低孩子进行精神攻击的行为，也属于家庭暴力。而且这种落后粗放的教育方式严重影响了孩子心灵的健康发展。回答者怕孩子输在起跑线上，用他认为正确的方式教给孩子很多知识。但这种做法没有尊重未成年人的身心发展规律，有推波助澜的负面作用。未成年人的监护人应当充分关注未成年人的生理、心理和智力发展，用正确的思想、方法和行为教育未成年人。

法院在签发本案人身安全保护令时，驳回了申请人禁止被申请人接触子女的申请，同时将保护令的有效期限定为三个月，给予被申请人自我反省和改正的机会。保护令生效后，审判长对申请人进行了回访，了解到被申请人没有再打骂孩子，申请人不再续签人身安全保护令，涉案矛盾得到妥善解决。

来源:南京市中级人民法院

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